Les femmes représentent moins d’un tiers des chercheurs dans le monde. Un gap qui s’explique en grande partie par des disparités observées entre les hommes et les femmes dans l’accès aux formations STEAM. Au Sénégal, les femmes représentent moins de 30% des personnes qui font des formations dans les disciplines STEM.
Beaucoup d’idées reçues existent encore dans nos pays et freinent l’élan des jeunes filles vers des études STEM : plus elles avancent dans leur cursus scolaire et moins elles sont motivées à poursuivre leurs études dans ces domaines.
Ces raisons justifient l’importance d’imprégner très tôt les jeunes filles dans un environnement ou elles sont encouragées à penser solution, à laisser parler leur créativité, à collaborer entre elles, à aiguiser leur raisonnement critique, à être informées sur les débouchées de leurs parcours, à rencontrer et s’identifier à des femmes leaders qui puissent les inspirer et leur servir de modèle.
